Nejlepší průvodci Prahou pro školy

Chystáte školní výlet nebo exkurzi a chcete, aby se děti do Prahy opravdu zamilovaly? Tady je výběr průvodců a projektů, se kterými mají školy dobré zkušenosti. U každého najdete, pro koho je ideální, jak procházky probíhají a kde si domluvit termín.

Nejlepší průvodci Prahou pro školy – MŠ, ZŠ i SŠ na jednom místě

Aktualizováno: 5. 11. 2025 (13 tipů) Aktualizujeme průběžně. Tipy a recenze pište do komentářů – díky!

Peprná Praha (Libor Peprný)

Pro koho: MŠ (5+) a 1. stupeň ZŠ
Co čekat: 90–120min hravé vycházky, které míchají fakta, pověsti a „tajná“ zákoutí; styl komunikace přizpůsobený dětem. Skvělé pro první „otisk“ Prahy u mladších dětí.
Web

Křížem krážem Prahou (Kristýna Maková)

Pro koho: ZŠ i SŠ
Co čekat: školní exkurze na klíč – Pražský hrad, Staré Město, Karlův most, Vyšehrad; možnost poskládat celodenní program podle osnov. Program vaší školy může trvat jednu hodinu i půl dne nebo dle domluvy.
Web

Hravá Praha (Iva Petřinová)

Pro koho: MŠ–SŠ (nejvíc MŠ a 1. stupeň ZŠ)
Co čekat: Ideální, když chcete hravou formu a jasně strukturované zastávky. délka zhruba 90 ± 15 min, pracovní list pro žáky, možnost tras na míru.
Web

O Praze pro děti: Hravý průvodce Prahou

Chodím Prahou (Nella A. Horvátová)

Pro koho: 1 i 2. stupeň ZŠ (programy „Domovní znamení“ pro 1.–3. třídu; Královská cesta; Pražský hrad; Vyšehrad)
Co čekat: 90–120min procházky s pracovními listy, jasně popsané učební cíle a napojení na RVP; možnost úpravy délky i tématu na míru třídě.
Web

Poselství minoritů

Praha Neznámá

Pro koho: 2. stupeň ZŠ a SŠ (badatelské třídy, dějepis, občanka, ZSV)
Co čekat: profesionální průvodci, méně známé čtvrti a témata (architektura, urbanismus), pro školy mají vlastní programy. Výborné mimo turistické davy.
Web

Školní výlet do Prahy - inspirace pro pedagogy na FB
Jak z procházky vytěžit maximum?
  • Učební výstupy předem: pošlete průvodci 3–5 cílů (co mají žáci po vycházce umět/poznat).
  • Velikost a role: držte skupiny do ~25 a jasně rozdejte role doprovodu (1 dospělý na 12–15 dětí).
  • Tempo & pauzy: u mladších dětí plánujte mikro-pauzu po 45–60 min (WC, voda, sezení).
  • Materiály: chtějte doporučení na pracovní list/kvíz/mapu/knihu– dobrý průvodce má přehled!
  • Deštivá varianta: ověřte krytá místa (pasáže, kostely, dvory) a B-trasu, ať se akce nekoná „jen za pěkného počasí“.
Praktické drobnosti, které dělají velký rozdíl
  • Role „fotoreportéra“: 2 žáci fotí jen vzdělávací momenty (detaily, texty, plány).
  • Minihledačka: 5 ikonických drobností k „odškrtnutí“ (znak města, dlažební kostka s nápisem, štít domu…).
  • Signál ticha: domluvte si jeden (ruka nahoře) a vyzkoušejte ho ještě ve třídě.

Tento výběr průběžně rozšiřujeme a ladíme. Znáte průvodce, se kterým máte osobní zkušenost (třeba z výletu s vlastní třídou nebo od kolegů)? Napište prosím krátký tip do komentářů – ideálně:

  • Jméno průvodce / projekt + web
  • Věk/ročník žáků a délka trasy
  • Orientační cena a co se vám osvědčilo (+ případně, na co si dát pozor)

Pomůžete dalším učitelům rychle poskládat skvělý program, na který budou děti dlouho vzpomínat. Děkujeme!


Napsat komentář